Мои учителя в поэзии не Хлебников и Маяковский, а Лобачевский Эйнштейн Нильс Бор и Вернер Гейзенберг
Проще говоря;: Воображаемая геометрия, Специальная Теория относительности, Принцип дополнительности и Принцип неопределённости.
Я понял, что физика и космология начала ХХ-го века намного обогнали поэзию.
Я включился в гонку и открыл только для себя выворачивание-метаметафору-инсайдаут
ЧЕЛОВЕК ЭТО ИЗНАНКА НЕБА
НЕБО ЭТО ИЗНАНКА ЧЕЛОВЕКА (1983)
и
ЧЕРВЬ
вывернувшись наизнанку
ЧРЕВОМ
В себя вмещает
Яблоко и древо (1978(
Принцп или между быть или не быть. Между быть или не быть я выбрал ИЛИ. ИЛИ-это свобода.
Так возникла моя поэзия:
Я ВЫШЕЛ К СЕБЕ
ЧЕРЕЗ-НАВСТРЕЧУ-ОТ
И УШЕЛ ПОД
ВОЗДВИГАЯ НАД (1960)
Из теоремы Гёделя о неполноте возник мой "Комментарий к отсутствующему тексту":
ЭТОТ ТЕКСТ ЯВЛЯЕТСЯ КОММЕНТАРИЕМ К ОТСУТСТВУЮЩЕМУ ТЕКСТУ
В ТО ЖЕ ВРЕМЯ ОТСУТСТВУЮЩИЙ ТЕКСТ ЯВЛЯЕТСЯ КОММЕНТАРИЕМ К ЭТОМУ ТЕКСТУ (1988)
Другие произведения автора:
Сюрмодернизм
Дега градация
Царствуй
Новые
Меню
