Второй диплом: зачем и кто выбирает

Понятие «Вечный студент» постепенно уходит в прошлое. Современный человек в гиперинформационном обществе вынужден постоянно обновлять свои знания. Некоторые выбирают курсы, а некоторые получение второго диплома об образовании. Зачем ещё это надо и немного о нюансах учебы в статье.

Рассказывать буду на собственном примере. Моя вторая профессия это зарубежное регионоведенеье в востоковедческом ВУЗе,и это достаточно новое направление. Суть учебы в хорошем знании языка и знаний по экономике, истории и прочего важного по выбранной стране. Специальность имеет свои отличия от классической филологии, но об этом в другой раз.

Часть студентов уже работают в международных компаниях, и знание второго языка, помимо вездесущего английского, становиться необходимостью. На родном языке куда как проще договориться, да и у тех же японцев или китайцев с языком туманного Альбиона не особо хорошо обстоят дела. Особенно это чувствуется при командировках. Если коллеги по работе еще могут поддержать разговор, то вот в магазинах и прочих заведениях совсем беда. Одним словом, знание второго (третьего, четвертого) языка сильно облегчает жизнь.

Получение второго диплома так же неплохой способ интегрироваться в местное общество. Есть шутка, что на карте России существует Москва и немного Питер. Все остальное глухое Замкадье. Немного узковато для самой большой страны, не так ли? Так второй диплом делает студентов с образованием, полученным в других городах более востребованными. И, конечно же, учеба позволяет обрасти местными друзьями и знакомыми и в итоге найти свое место в жизни.

Нередко, чем же действительно хочется заниматься в жизни, человек может понять лет в 20-22. Часто уже получив диплом первого высшего. «И зачем я училась на экономиста? Сама не знаю» - как то сказала моя одногруппница. Вот и идут они снова в институт, что бы получить вторую профессию и начать заниматься тем, чем хочется. А вот экономист со знанием английского и любого другого, это уже специалист уровня выше.

Есть люди, которые идут за дипломом не корысти ради, а из-за любви к искусству. Кто-то всерьез и долго увлекается дзюдо, кто-то обожает китайскую поэзию, кто-то постоянно слушает японский или корейский рок. И в какой-то момент решает, что пора бы выучить все эти странные закорючки, которые зовутся иероглифы, и наконец-то понимать, о чем поют, а не читать переводы. И, конечно же, завести друзей из тех стран, хотя бы сначала на Фейсбуке. К слову, вместе с занятиями по языку обязательно идут пары по истории, культуре, политике выбранной страны. И часто не только по ней.

Причин еще может быть огромное множество. Так моя сокурсница призналась, что для неё это способ развить самодисциплину.  Для кого-то шанс завести нужные и полезные знакомства. Или повысить свой социальный статус. В конце концов, дипломом о высшем образовании никого не удивить. А вот два уже весомей.

Сам процесс учебы на втором высшем отличается от первого. Так, например, нет общеобразовательных предметов, только специализированные. Пары здесь всегда вечерние. Студенты, как правило, все работают, исключений тут очень мало.  Собственная семья есть далеко не у всех, и если есть, то без детей. По крайней мере, в моем институте такие студенты не встречались. Надо отдать должно терпению второй половинки. Вечер, все едут домой, жена/муж на пары, учить непонятный корейский или арабский. Ведь такое устраивает далеко не всех.

Еще не мало важный момент, на втором высшем подчас интересней, чем на первом. Разговоры от «Я слышал, что…», меняются в иную сторону. «Киото прекрасный город! По значению как наш Питер», «В Акихабаре новый караоке клуб, надо бы зайти». Или «Экономические особенности? Вот в прошлом году я был на заводе в Марокко…». К знаниям, полученным в институте, прибавляются знания из реальной повседневной жизни. Конечно, можно подумать, что учатся на вечернем исключительно буржуи. Однако эти люди, как правило, умеют ценить свои деньги и время, и попросту уметь откладывать на стажировку или поездку на фестиваль.

У студента, получающего второе высшее, есть одно преимущество (если можно так назвать) перед студентами первого. В любой момент он может забрать документы и уйти из ВУЗа. И не будет скандала или непонимания в семье, вопросов друзей «А почему?» и прочего. Работа есть, один диплом уже есть, так что не критично. Правда, кто действительно хочет доучиться, потом возвращается. Знаю людей, которые и через три-четыре года снова становились студентами.

И, пожалуй, самое главное. Как студенты-вечерники совмещают учебу, работу и личную жизнь? Не знаю, это какая-то особая магия. Но у них получается.

Другие произведения автора:

Atramentum

Змей в мифологии славян

Fatum